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Clase XVI: La narrativa humorística en Julio Cortázar

¡Hola a tod@s! Espero se encuentren muy bien


Para esta clase les propongo indagar en los textos humorísticos de Julio Cortázar, un escritor formidable, portador de una mirada lúdica y lúcida. Acaso estos textos no sean los que frecuentemente se leen en el colegio, pero ya que estamos, embarcados en el tema del humor, en este contexto, me parece interesante extender esta unidad un poquito más de lo habitual. Generalmente esta suele ser la unidad más liviana en 6°, y la más breve también, ya que no es fácil trabajar el humor desde la literatura. La situación que vivimos hoy día, nos permitió jugar mucho más con otros recursos que tal vez en la presencialidad no hubiésemos podido explotar tanto. 

Les voy a dejar dos libros completos de su bibliografía. Son breves y muy ágiles para leer. 



Un tal Lucas, de Julio Cortázar (1979) Si no funciona, les comparto este pdf: 



Les dejo también este cuento, y por si ya están cansados de leer, también comparto la versión leída del texto, por el mismísimo Cortázar:




CONSIGNAS: 
Este trabajo será grupal (hasta cuatro integrantes)

Escucharán primero este audio que grabé para ustedes: Sobre las consignas

1. Luego de escuchar el audio, escribirán qué interpretan ustedes que narra el autor en el texto "La inmiscusión terrupta". Fundamenten su respuesta

2. Leerán el material consignado y el trabajo consistirá en la producción de un ensayo en el cual analicen cómo Cortázar construye su narrativa humorística, qué procedimientos emplea en sus obras, ejemplificando con los textos. La idea es que den cuenta de la lectura de las obras. Pueden ustedes presentar el trabajo de otro modo, si quieren trabajar con otro tipo de recursos, siempre y cuando den cuenta de las lecturas, siéntanse libres de hacerlo como más les guste. Pueden explorar con otros formatos, como videos, audios, canciones, dibujos, historietas, etc.


Espero que disfruten de estos bellos libros

Les dejo un fuerte abrazo


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